Instituto De Educación Superior Tecnológico Público Argentina Revisión Y Opiniones
Con una valoración media de 4.3 sobre 5, el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Argentina es altamente reconocido por su compromiso con la excelencia académica y la formación integral de sus estudiantes. La calidad de su cuerpo docente, la infraestructura moderna y las oportunidades de prácticas profesionales son aspectos destacados por aquellos que han pasado por sus aulas.
Los programas académicos ofrecidos por el instituto cubren áreas como ingeniería informática, telecomunicaciones, electrónica, diseño gráfico y desarrollo de software, entre otros. Estos programas están diseñados para satisfacer las demandas del mercado laboral y equipar a los estudiantes con las habilidades y conocimientos necesarios para sobresalir en sus respectivos campos.
Además de su enfoque en la excelencia académica, el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Argentina también se destaca por su compromiso con el desarrollo personal y profesional de sus alumnos. El instituto ofrece una amplia gama de actividades extracurriculares, incluyendo eventos culturales, deportivos y de responsabilidad social, que enriquecen la experiencia estudiantil y fomentan el crecimiento integral de los jóvenes.
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Argentina es una institución educativa líder en Lima, Perú, que ofrece programas académicos de alta calidad en el campo de la tecnología. Con una sólida reputación y una valoración media de 4.3 sobre 5, el instituto es una excelente opción para aquellos que buscan una educación superior enfocada en el desarrollo profesional y personal.
CÓMO LLEGAR AHORA
LLAMAR: +51 1 4230142
Dirección: Av. Alfonso Ugarte 9, Lima 15001, Perú
Horario de Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Argentina
Lunes:8a.m.-10p.m.martes:8a.m.-10p.m.miércoles:8a.m.-10p.m.jueves:8a.m.-10p.m.viernes:8a.m.-10p.m.sábado:Cerradodomingo:Cerrado
Opiniones de Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Argentina
El Instituto Superior Tecnológico Público Argentina es reconocido por su buena enseñanza, profesores colaborativos y buen ambiente. Sin embargo, la realización del examen de admisión solo una vez al año puede impactar a los interesados, aunque se menciona que esto podría cambiar y se invita a estar atentos a las redes para más información.
Se destaca que la institución está enfocada principalmente en el área de contabilidad, lo que puede ser relevante para aquellos interesados en esta disciplina.
Por otro lado, surgen críticas respecto a la seguridad en la puerta, ya que se menciona que se impide la salida del instituto antes de las 10pm, incluso cuando no hay profesores en el salón. Esta situación es percibida como un obstáculo al libre tránsito, lo que genera malestar entre los estudiantes, especialmente considerando que la gran mayoría son mayores de edad. Se señala que esta restricción va en contra de los derechos ciudadanos, llegando incluso a calificarlo como "secuestro", lo que refleja un fuerte descontento con esta política.
Además, se menciona que existe dificultad para obtener una papeleta de salida en situaciones de emergencia o de salud, lo que agrega preocupación sobre la rigidez de las políticas de la institución, particularmente para aquellos que estudian en horario nocturno.
En contraste, hay opiniones positivas de exalumnos, como el testimonio de alguien que estudió Contabilidad en la institución, ocupó primeros puestos en dos ocasiones y recibió una beca. Destaca la calidad de los docentes y la buena enseñanza, resaltando además que los egresados de esta institución son buscados por empresas, particularmente del ámbito argentino.
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Argentina cuenta con aspectos positivos en cuanto a enseñanza, ambiente y reconocimiento de sus egresados en el ámbito laboral. Sin embargo, las críticas hacia algunas políticas internas, especialmente en relación a la libertad de tránsito, generan un punto de conflicto que debe ser abordado para mejorar la experiencia de los estudiantes.