Instituto De Educación Superior Tecnológico FLORIDA Revisión Y Opiniones

El Instituto de Educación Superior Tecnológico FLORIDA es una institución educativa ubicada en Jose Maria Morelos 17, Lima 15498, Perú. Ofrece una variedad de carreras y programas técnicos en el área de la tecnología para preparar a sus estudiantes para el mercado laboral.

Con un horario de atención variado, el Instituto de Educación Superior Tecnológico FLORIDA busca satisfacer las necesidades de sus estudiantes, permitiendo que aquellos que trabajan o tienen responsabilidades familiares también puedan acceder a la educación tecnológica.

Su número de contacto, +51 913 440 035, está disponible para atender consultas y brindar información sobre los programas académicos ofrecidos, los requisitos de inscripción y cualquier otra información relevante para los interesados en estudiar en el instituto.

Aunque el Instituto de Educación Superior Tecnológico FLORIDA ofrece una gama de programas, algunos visitantes han expresado opiniones mixtas sobre la calidad de la educación recibida. La valoración media de 2.5 sobre 5 indica que hay aspectos que podrían ser mejorados para lograr una experiencia educativa más satisfactoria.

Es importante considerar que cada opinión individual sobre la calidad de la educación puede variar, y potenciales estudiantes pueden desear investigar más a fondo y realizar visitas al instituto para tomar una decisión informada sobre su educación tecnológica.

El Instituto de Educación Superior Tecnológico FLORIDA ofrece una amplia selección de programas técnicos en un horario flexible para adaptarse a las necesidades de sus estudiantes. Sin embargo, la valoración media de 2.5 sobre 5 sugiere que podría haber áreas de mejora en la calidad educativa que podrían afectar la experiencia de los estudiantes.

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LLAMAR: +51 913 440 035

Dirección: Jose Maria Morelos 17, Lima 15498, Perú

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Opiniones de Instituto de Educación Superior Tecnológico FLORIDA

Al analizar las opiniones sobre el Instituto de Educación Superior Tecnológico FLORIDA, se puede observar una mezcla de comentarios positivos y negativos. Algunos visitantes elogian la calidad de la formación académica, mencionando que los profesores poseen un alto nivel de conocimiento y que las asignaturas están actualizadas con la tecnología. Por otro lado, varios expresan su descontento con la falta de recursos didácticos, como laboratorios equipados y material de estudio actualizado.

Las opiniones reflejan una percepción general de insatisfacción, lo cual se ve reflejado en la evaluación media de 2.5 sobre 5. Los visitantes señalan que la infraestructura del instituto es deficiente, con salones de clase en mal estado y una biblioteca poco surtida. Además, hay menciones recurrentes sobre la falta de oportunidades de prácticas preprofesionales y vínculos con empresas para impulsar la empleabilidad de los estudiantes.

A pesar de los aspectos negativos, algunas opiniones destacan la labor del personal administrativo y de apoyo, resaltando su disposición para resolver problemas y brindar orientación académica. Sin embargo, este punto positivo no parece contrarrestar la sensación general de decepción entre los visitantes.

La falta de inversión en infraestructura y recursos educativos parece ser una preocupación recurrente entre las opiniones recopiladas. La ausencia de espacios adecuados para el desarrollo de habilidades prácticas y la escasez de materiales actualizados podrían estar afectando la calidad de la formación que ofrece el instituto. Esta situación se percibe como un obstáculo importante para el desarrollo óptimo de los estudiantes en un entorno tecnológico en constante evolución.

Las opiniones recopiladas reflejan una sensación generalizada de insatisfacción, enfocada principalmente en la infraestructura y los recursos educativos. Aunque se destacan aspectos positivos en relación al cuerpo docente y el personal de apoyo, la evaluación media de 2.5 sobre 5 indica que hay áreas de mejora significativas que el Instituto de Educación Superior Tecnológico FLORIDA debería abordar para mejorar la experiencia educativa de sus estudiantes.

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